2011-01-15 16:09:10

從東大「八大基本能力」回顧本學期所學(請說明在知識、技能或態度方面的改變,特別是其在"會展產業"發展趨勢中的可能應用

(1)獨立思考與創新能力
 ●◎●導覽解說的設計,從展場與資訊認識而思考創新自己的導覽方式。
 ●◎●展場設計與規劃,從學期內的報告去構築博物館知能並思考實際創作。
(2)科學與資訊能力
 ●◎●藉由報告的主題搜尋資料與影片,增加對博物館理論與實務結合之瞭解。
 ●◎●藉由展館史前館自然史廳的認識,暸解台灣在自然科學的變化。
 ●◎●從博物館中去瞭解資訊的收集與利用,達到妥善利用博物館資源。
(3)專業知能與社會實踐能力
  本堂課中有許多部分是屬於這個面向的,如導覽、報告、實作等。
 ●◎●兩次報告,對於博物館的行政與展現更為瞭解
 ●◎●兩次導覽,對於博物館的實務與呈現認識更具體。
 ●◎●展場發表,將課堂上知能實踐於展場設計發表上。
 ●◎●從知能與實際去結合並把所學實際運行於上,更能體會博物館。
(4)溝通表達與團隊合作能力
●◎●多次的報告與組員討論,有許多組員合作的機會。
●◎●小組分工整理資料後一同統整討論,讓彼此對彼此報告內容熟悉度增加。
●◎●由導覽讓我練習表達的能力,思考如何的辦法可以讓內容更為豐富。
●◎●經由導覽的實作,我增加了口語表達上的能力,找到除卻緊張的辦法。
(5)多元文化觀與國際視野
●◎●多種不同主題、文化、訴求的博物館,讓我對更多資訊的吸收。
●◎●可以看見國外的博物館有哪些不同的設計。
●◎●理解到國外對博物館、展覽的重視。
●◎●瞭解到前一陣子的上海世界博覽會,從各個不同展館去認識各參展國家。
●◎●不同的國家對於同一個主題有不同的詮釋與展現。
(6)人文關懷與藝術涵養
●◎●從課堂上各組報告,了解到國外博物館藝術相關展示。
●◎●了解台東原住民文化藝術等相關展示,如史前館─太陽之子。
(7)身心健康促進能力
●◎●博物館展示對心靈的提升。
●◎●藉由不同的博物館主題展示,調劑身心。
(8)尊重生命與環境關懷的態度
●◎●博物館有記錄與探索過去生命的功能,讓我們體會生命與環境的變遷。
●◎●史前館自然史廳,針對人與自然交互作用提出思考的問題。
●◎●上海世博會,英國館的理念與態度。

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